丽同学体验式ILAC英语学习带给了我们什么?

很多准备去国外留学的学生以及希望提高英语应用能力的职场人员，都在寻找性价比较高的英语课程，而加拿大ILAC语言课程就是这样可供选择的课程之一。

下面是我们整理的一位学员关于ILAC英语学习的体验分享，供大家参考。

丽同学是一名已经大学毕业五年，有在国内做教育培训经历的女生。基于长期职业规划需要，准备去加拿大的college读两年制的幼教专业，并计划毕业后留在加拿大工作一段时间。

由于丽同学英语基础不是太好，尤其是口语，所以放弃了考雅思；在读了爱课道咨询在知乎上文章后，发现加拿大最大的语言培训机构ILAC的课程可以满足自己本土化语言课程学习的需求，且性价比较高，于是结合优惠政策报名了一期3个月的线上课程。下面是她的体验分享：

课程总体印象如何？

授课老师非常的nice，也非常的耐心，虽然不是一对一的授课，但老师会根据每个同学的特点，给与针对性的指导，并且根据同学的具体问题，提供针对性的解决方案；课程教学的一大特点是予教于用，在课堂应用中贯穿基础英语词汇和语法的学习，比如会结合写作教大家如何做presentation、如何写论文；学员大多来自世界各地的非英语国家，虽然各具特点，但彼此非常友好，每节课老师还特意安排了学员之间的跨文化沟通与交流，使我们能了解不同国家的文化差异与风土人情。总之，参加ILAC的英语学习,不仅提高了我的英语基础水平，也使我学会了如何应用英语，学习过程中有很强的代入感和参与感，这都是在我过往英语学习中不曾有过的体验。美好的应用体验并不耽误成绩的提高，中间并没有考试带来的煎熬，最终顺利达到了级别pathway3.3的水平，这个成绩可以免雅思，申请我的目标院校——位于卡尔加里的SAIT。三个月的学习就这样不知不觉的结束了，与来自国内以及巴西、哥伦比亚、俄罗斯、越南等不同国家的同学分手时。通过为期三个月的ILAC语言课程学习，使我对加拿大的教育水平和多元的文化氛围有了初步的了解与认识，体验到了加拿大的优质教育。

ILAC课程难吗？

我觉得因人而异，对我这种英语基础不太好的学员来说，开始还是要先选择读基础英语（General English），开课前ILAC要做测试，决定你从哪个级别学起，我是从8级开始学起的，经过3个月的认真学习，我进入了pathway高阶段英语学习。在最开始学习General English的时候，上课讲的内容主要是和生活场景有关的单词、句子，比如旅行、美食等，班里的同学都是来自世界各地的，老师也组织大家一起交流、练习。后来在上Pathway课程时，感觉难度要比General English更大一些，每周要做PPT准备presentation，或者要写小论文。我自己分析这部分有难度的原因是之前没有做过这方面的练习，没有连续的讲过那么长英语（虽然也就是3-5分钟），也没有写过那么长的英语（1000字左右），最开始总害怕出错，但老师会一步步的告诉我们怎么做或者怎么写。大胆的练习之后就会好很多。Pathway的考试当时用的是雅思的模拟考试题，这部分也是有一些难度的，根据我自己的经验，平时上课之余，还是要刷一些题做练习，对达到考试要求的分数还是有帮助的。

我想提升口语能力，然后就问了上课的老师我该怎么提升，老师根据我在课堂上的表现，指出了我应该提升的地方，给了我一些建议告诉我如何去练习，同时还给了我一些学习资料帮助我提升，我觉得这对我的帮助还是挺大的。在和老师与其他同学交流的过程中，自己的口语能力也得到了训练和加强。ILAC没有类似雅思的口语考试，口语成绩主要体现在平时上课发言和presentation演示测评。我以前上学的时候学英语主要是应对考试，实际的英语听说能力是比较差的，通过在ILAC的英语学习，能听懂并实现口语正常沟通了。后来在SAIT留学时，虽然我的口语表达没有那些印度同学好，但是正常的上课讨论、学习与交流等都没有什么问题了。我在留学期间遇到过一些靠雅思考试成绩入学的国内同学，上课时还是不敢张口说，上台做PPT演讲时也是吞吞吐吐，英语应用水平还是不高。

你觉得ILAC Pathway和你之后在College留学的关联性大吗？

根据我在College的留学体验来看，ILAC Pathway课程所学习内容还是非常实用的。首先在ILAC上英语课的课堂形式和之后在college留学时的很相似，不光是说都是全英文授课，而且上课时都会有和老师的互动，和同学之间的分组讨论。当然上课内容还是有区别，一个是专业课，一个是相对通用的话题。ILAC Pathway课程对我帮助最大的，还是从中学到了如何做Presentation，如何写论文，如何查阅资料做APA的引用。在college读书时我们的作业都是这样的，要么做presentation，要么写篇文章阐述你的观点，同时还需要做APA的引用。我们班上有很多来自南亚的同学，由于地缘历史他们的英语都比我好，但是在做作业时，因为我已经在ILAC Pathway课程中接受了相关的训练，所以在做作业时能更好的按照老师的要求完成，这帮助我减轻了很多学习的压力。拿APA引用来说，其他同学基本都不知道这些详细的规则，加拿大college的老师也不会再去详细的讲应该如何做，只会告诉我们要求，或者告诉我们学校的网站上哪里有APA引用的规则介绍，让我们自己去学，而APA引用规则又是作业评分重要的一部分，所以当时我的很多同学都感觉很苦恼，我于是帮助过他们如何在PPT、论文中按照APA的规则做好引用（在加拿大知识产权是很重要的，你不能随意的抄袭或者引用别人的内容而不做说明）。总之，从我自己学习ILAC的经历来看，只要你下定了要去加拿大留学的决心，理解英语的重要性，跟着ILAC老师教学进度的同时自己平时也下些功夫，比如背单词、听听力、刷刷题、上课积极参加和老师同学的互动练习，最终还是能拿下留学要求的pathway证书的。

能分享一下之前的作业要求吗？

某个作业要做Presentation的评分标准（部分）：

这些作业中PPT的内容结构、格式要求、APA引用规则都在ILAC学习和训练过，所以我在做这些作业时把主要的精力放在专业内容的学习和准备上就可以了，形式/格式上的要求我都比较熟悉。

如果您对ILAC的英语课程有疑问，请联系咨询顾问，微信：acdocking，我们会具体解答您的疑问，并根据您的情况设计英语学习方案。

有总结性建议吗？

最后我想说的是，英语是你满足加拿大院校入学要求的关键条件，是申请签证的必要条件，也是你入境加拿大后影响你学习、生活的最关键的因素之一，所以学好英语至关重要。如果你之后打算来加拿大留学，建议尽早开始英语学习。ILAC线上线下英语课程（可以根据自己的情况选择General English，雅思课程，Pathway课程）应该是一个性价比很高的可选方案。

ILAC有各种学员学习成功的案例，有基础较差的大龄留学学员，有留学预热的学员，有雅思高分突破较为困难的学员，也有为了提升职场竞争力而学习英语的学员，丽同学只是其中的一位。他们有着共同的感受，就是通过ILAC英语的学习，真正提升了自己的英语实际应用能力，这种能力也包括雅思等标准化考试的应试能力。ILAC浸泡式全英文、多元文化的英语学习环境，特别适于解决国内学员相对薄弱的听力与口语问题。虽然ILAC也有类似雅思的考试，以及应对雅思等标准化考试的应试技巧培训，但ILAC不是片面的学习语法、词汇以及套路式的语句，而是非常注重提升英语的实际应用能力（含思维、文化），这对今后在加拿大留学、生活、工作都至关重要。实用性兼顾英语应试，小班授课以及多元化互动教学是其拥有的独特标签！

从ILAC学习开始，从试听课和水平自测开始，启动加拿大的留学生涯。